Sie befinden sich hier:

Schule > SMV

Die Schülermitverantwortung am BSZ Stockach

Personelle Zusammensetzung des Gremiums

Flakerim Rhahmani Manuel Hochweber Alexandra Freyer Tobias Maier Tobias Nagel

Die SMV des Berufsschulzentrums Stockach bildet sich aus 29 Klassensprechern und ihren 29 Vertretern. Aus diesem Kreis wurden Tobias Nagel, Alexandra Freyer, Flakerim Rhahmani, Manuel Hochweber und Tobias Maier als Schulsprecher gewählt. Von Seiten des Kollegiums des BSZ ist Frau Gerlinde Hug die Ansprechpartnerin (Vertrauens-/Verbindungslehrerin).


Unsere Arbeitsweise

ca. alle 4 Wochen trifft sich das Trio mit Herrn Beirer (Schulleiter) in Arbeitssitzungen. Wir

  • leiten anstehende Projekte und Aufgaben in die Wege
  • tragen Ideen/Anliegen der Schüler vor und diskutieren sie
  • lassen erledigte Aufgaben/Aktivitäten Revue passieren
  • beraten die Schulleitung zu vielen Fragen mit direktem Schülerbezug (z.B. Raucherproblematik, Regeln im BSZ, gezielte Projekte wie Tutorensystem oder die Arbeit mit Jungens, Aktionen zum Schul- und Klassenklima)

 

Unsere Aufgaben

SMV/Schulsprecher übernehmen am BSZ Stockach folgende Hauptaufgaben:

  • SMV-Sitzungen turnusmäßig und bei Bedarf terminieren, diese vorbereiten und durchführen.
  • Organisation von Sportturnieren in Zusammenarbeit mit Herrn Hander (Sportlehrer)
  • Bindeglied zwischen Lehrer und Schüler
  • Ansprechpartner für die Schüler, Annahme von Anregungen und Wünschen
  • Mitwirken bei dem Projekt „Gezielte Förderung männlicher Jugendlicher am BSZ“ (Teilnahme an den Arbeitssitzungen, Einbringen von Ideen aus Schülersicht, Mitwirkung an der Umsetzung)
  • Mitarbeit in der Schulkonferenz
  • Mitwirkung bei den Abschlussfeiern (Grußworte sprechen)
  • Präsenz und Präsentation unserer Arbeit bei Schulbesuchen (zuletzt Schulamtspräsident Siegfried Specker oder Kultusminister Helmut Rau oder Frau Birgit Homburger)
  • Mitarbeit bei der Einführung eines Qualitätsmanagementsystems im BSZ
  • Qualitätsdimension Unterricht: Einführung eines Tutorensystems (Mathe)
  • Qualitätsdimension Schul- und Klassenklima: Mitarbeit im Projekt „gezielte Förderung männlicher Jugendlicher“ und Vorbereitung/Durchführung des Väterabends „Väter – Helden ihrer Söhne und Töchter“.



Was bringt´s?

Die Arbeit in der SMV ermöglicht die Mitarbeit und ein Mitspracherecht am täglichen Schulleben. In den Sitzungen lernen wir frei zu reden und zu präsentieren.
Der Kontakt zu Schülern und Lehrkräften gibt Einblicke in Wünsche, Anregungen und Probleme.
Die Arbeit in der SMV ist Teamarbeit. Vorhaben und Projekte anzugehen und diese umzusetzen macht uns für das spätere Berufsleben fit.